En cuanto a la distribución horaria, ANPE no comparte la decisión final adoptada por la administración en relación a este tema. Así, manifiesta su malestar por esta distribución que aumenta el horario lectivo para el profesorado generalista en detrimento de los especialistas. Por eso, considera necesario mantener los horarios actuales, sin que sufran la más mínima modificación.
Por otro lado, considera que en un sistema de evaluación continua debe primar dicha evaluación, no quedando supeditada la repetición de curso a los resultados negativos de las evaluaciones externas, realizadas en 3º y en 6º. "Éstas deben ser meramente orientativas para determinar todos aquellos apoyos necesarios y los programas de refuerzos correspondientes en materias troncales. Además entendemos que los refuerzos deben programarse para todos los niveles de la etapa en los que sean necesarios, con profesorado de apoyo suficiente para poder desdoblar los grupos que así lo requieran en esas materias".
Desde ANPE echan en falta también la existencia en el articulado de un artículo dedicado en exclusivo para el claustro de profesores en el que se destaque el papel de dicho órgano, "lo que demuestra la pérdida de peso en la participación de los órganos de decisión de este con la Lomce, dándole muchísimo más al director del centro. Por otra parte, el resto de participantes de la comunidad educativa sí que se encuentran plenamente representados en el articulado con algún artículo dedicado a cada uno ellos".
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