Los IES Francisco Salinas, de Salamanca, y Fray Diego Tadeo González, de Ciudad Rodrigo, se encuentran entre los catorce centros educativos de Castilla y León que participaron durante 2015 en el programa ?Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados?, promovido por el Gobierno, a través del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
El programa, dirigido a alumnos de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional de Grado Medio, y Formación Profesional Básica y Programas de Cualificación Profesional Inicial, se plantea como un proyecto educativo complementario a la enseñanza escolar que pretende un acercamiento a la vida rural de una juventud que en su mayoría vive en un mundo urbano, constituyéndose por tanto como un recurso integral que facilita la incorporación de actitudes, valores y temas transversales en el currículo escolar, a través de los proyectos de participación, y se desarrolla en Búbal (Huesca), Granadilla (Cáceres) y Umbralejo (Guadalajara).
En Búbal ha participado el IESO Canal de Castilla, de Villamuriel de Cerrato (Palencia).
En Granadilla, alumnos de los siguientes centros: IES Claudio Sánchez Albornoz, de El Tiemblo (Ávila); Centro Integrado de Formación Profesional La Merced, de Soria; IES Francisco Salinas, de Salamanca; IES Fray Diego Tadeo González, de Ciudad Rodrigo (Salamanca); y el Instituto Álvaro Yáñez, de Bembibre (León).
En Umbralejo: IES Ribera de Jalón, de Arcos de Jalón (Soria); IES Adaja, de Arévalo (Ávila); IES Vega de Prado, de Valladolid; IES Aliste, de Alcañices (Zamora); IES Alfoz de Lara, de Salas de los Infantes (Burgos), ICEDE, de Aranda de Duero (Burgos); Colegio de Educación Especial El Pino de Obregón, de Valladolid; y IES Picos de Urbión, de Covaleda (Soria).
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