Los sindicatos piden "instrucciones claras" sobre el final del curso a la Junta: Estas son las declaraciones UGT, CSIF y USO

Educación se compromete a mantener "contactos periódicos inmediatos" para cuestiones de negociación ordinaria

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Los sindicatos educativos han mostrado su "decepción" tras la celebración este viernes de la reunión telemática de la Mesa Sectorial con la Consejería de Educación, al tiempo que han pedido a la Administración "instrucciones claras" sobre el final del curso académico ante la pandemia de coronavirus.

La representante de UGT, Beatriz García, ha reconocido la sensación de "tiempo perdido" con la que ha salido de la reunión dada la "unilateralidad" con la que, a su juicio, se comporta la Consejería de Educación, mientras que su homóloga en CCOO, Elena Calderón, se ha mostrado "muy insatisfecha" con el desarrollo del encuentro, que se ha prolongado durante cerca de dos horas y media, y la responsable de Educación de CSIF Castilla y León, Isabel Madruga, ha expresado su "frustración".

Por parte de la Consejería de Educación, su secretario general, Jesús Hurtado, ha abogado por mantener contactos periódicos inmediatos con las organizaciones sindicales para atender cuestiones de negociación ordinaria, tales como concurso de traslados, calendario escolar y los diferentes procedimietos de provisión de persona, entre otros.

En el encuentro, la Administración ha trasladado las pautas "más importantes" de las instrucciones que publicará "de manera inminente" para el desarrollo del tercer trimestre y que reflejan los acuerdos con el Ministerio de Educación salvo en la discrepancia existente respecto a los criterios de promoción y titulación.

Sin embargo, CSIF ha lamentado la "gran incertidumbre" en "todos los temas que se han tratado" y ha pedido "instrucciones concretas" ante las explicaciones "vagas e imprecisas" recibidas este viernes, como ha recalcado Isabel Madruga en declaraciones a Europa Press.

Por su parte, desde USO, a través de Lorenzo Lasa, han transmitido diferentes propuestas y sugerencias que se detallan a continuación:

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