La vida 'onlife' de los adolescentes: “El control parental no es efectivo si no hay un verdadero acompañamiento en el día a día”
El último proyecto liderado por el grupo de investigación Procesos Espacios y Prácticas Educativas -GIPEP- de la Universidad de Salamanca ha determinado que el uso de pantallas “afecta a la construcción de la identidad desde edades tempranas y por ello no es efectivo prohibir o limitar”
