Renovación, ilusión y compromiso con la reivindicación de mejoras laborales, los valores de la candidatura de UGT a las Elecciones de Enseñanza Pública 2018

Renovación, ilusión y compromiso con la reivindicación de mejoras laborales, los valores de la candidatura de UGT a las Elecciones de Enseñanza Pública 2018
Candidatura de UGT a las Elecciones de Enseñanza Pública 2018
Renovación, ilusión y compromiso con la reivindicación de mejoras laborales, los valores de la candidatura de UGT a las Elecciones de Enseñanza Pública 2018

La lucha contra el empleo precario y la alta tasa de interinidad son algunas de las propuestas, entre las que también se encuentran la necesidad conjunta de valores acordes a los tiempos actuales, la reivindicación de avances en Educación Especial y contra la violencia de género y de prevención del bullying

"Renovación y gente joven dispuesta a luchar por una mejora de las condiciones laborales del resto de sus compañeros". Son algunos de los principales valores de la candidatura de UGT a las Elecciones de Enseñanza Pública 2018, que son completados con una lista paritaria, "cremallera", como explica Alegría Alonso, secretaria de Enseñanza del sindicato, que también habla a SALAMANCA 24 HORAS de "ilusión", al ser las primeras elecciones a las que concurren desde la reorganización en la Federación de Servicios Públicos de UGT con el resto de la Administración Pública. 

Las elecciones del personal docente no universitario en Castilla y León tendrá lugar el 4 de diciembre, jornada en la que los profesores de instituto, los maestros, los profesores de escuelas de idioma, conservatorios o centros de adultos elegirán a sus representantes para la Junta de Personal Docente de Salamanca. 

"Es una experiencia gratificante porque estamos recibiendo el apoyo de todos los compañeros y la verdad es que estamos contentos", destaca Alegría Alonso, que también confía en la candidatura al representar a un sindicato "fuerte", con presencia en la Mesa de la Función Pública o en Castilla y León. "Son los sindicatos que mejor pueden defender a los trabajadores, porque las decisiones importantes se toman en Madrid y en Valladolid, lo que se hace aquí luego es plasmarlo, y eso sólo lo pueden ofrecer los sindicatos mayoritarios". 

"Somos un equipo renovado, con ganas de hacer bien las cosas, esperando que todo lo que ponemos en el programa responda a las necesidades que tienen los compañeros, de todos los sectores, de todos los cuerpos", destaca, por su parte, Margarita Villarón, responsable de Enseñanza Pública, que vincula la candidatura con la defensa de una escuela pública, laica, tolerante, e inclusiva y sin olvidar a la escuela rural, con un especial peso en la provincia de Salamanca y que, según asegura, "no se está atendiendo tan bien como se debería". 

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Además de las reivindicaciones globales para todos los cuerpos docentes, Villarón detalla que también tienen otras específicas al objeto de dar respuesta a las distintas peculiaridades, entre las que alude, por ejemplo, a la vuelta a las 18 horas lectivas para Secundaria y la recuperación de poder adquisitivo, o que se hagan menos horas en Primaria después de la subida que tuvo lugar con los "famosos" recortes. 

"Nos estamos dedicando a todos y cada uno de los distintos cuerpos docentes", añade, explicando que la candidatura de UGT tiene diferentes propuestas para cada uno de ellos, también para los interinos, "un sector demasiado numeroso en Castilla y León". 

"Es esencial reducir, en la medida de los posible, la tasa de interinidad", coincide Alegría Alonso. "Es importante para el propio sistema educativo, para que los profesores tengan una estabilidad, y también para los colegios, ya que se enfrentan a una situación muy complicada, al estar continuamente cambiando de profesor". 

Por otro lado, la secretaria de Enseñanza de UGT asegura que el escenario educativo actual "es un mundo nuevo", de forma que hay demandas nuevas y diferentes a las del siglo pasado —como la igualdad, la lucha contra la violencia de género y la prevención del bullying—, un nuevo marco que, explica, demanda la adaptación de todos los agentes involucrados: "sindicatos, maestros y sociedad". 

En sintonía con la reivindicación de Alegría Alonso de la necesidad de que el Gobierno central tenga mucho más en cuenta a los sindicatos, Javier Sanz, profesor en el colegio público de Educación Especial Reina Sofía, demanda avances en la regulación específica en Educación Especial, tras denunciar problemas como que estos alumnos tienen la mitad de horas en gimnasia y música, cuando incluso deberían tener más horas que los otros centros. 

Otros problemas que ponen sobre la mesa la candidatura de UGT es el "empleo precario", problemas como el que sufrió Mogarraz, como consecuencia de cubrirse una plaza "a medias". 

Los triples perfiles también son otra de las quejas que hacen, ya que explican que no se puede pedir, como se está haciendo, que un profesor de clases de varias materias radicalmente diferentes. 

El pago de verano de los interinos es otra de las reivindicaciones que realizan, además de recordar otras campañas que está impulsando la UGT, como 'Docentes imprescindibles', para "dar visibilidad a la importancia del docente en al Educación y en la sociedad", o 'Somos Más', que reivindicará la igualdad en una campaña de ámbito nacional. 

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