El PP continúa los encuentros con la comunidad educativa para explicar la nueva ley

El PP continúa los encuentros con la comunidad educativa para explicar la nueva ley
El Partido Popular de Salamanca continúa con su ronda de reuniones con la comunidad educativa para recoger las impresiones y escuchar las propuestas de sus representantes respecto del proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). Al igual que lo hiciesen la semana pasada con los sindicatos ANPE y CSIF, esta tarde los parlamentarios María Jesús Moro y José Muñoz se han reunido con Lorenzo Lasa Muñoz, del sindicato USO. 

El PP explicó que el anteproyecto LOMCE se ha elaborado con el resultado de las consultas realizadas y aportaciones recibidas de las Comunidades Autónomas, órganos colegiados, representantes de asociaciones de padres de alumnos, directores y profesores de centros docentes, representantes sindicales de los profesores y de los estudiantes, representantes de los centros, profesionales de la educación, asociaciones, plataformas, sociedades, colegios profesionales, y en general de los ciudadanos a través de un buzón de sugerencias que ha recibido más de 30.000 aportaciones. Para lograr una ley aún más consensuada y en la que tengan cabida las opiniones de un mayor número de representantes de la comunidad educativa, en Salamanca el Partido Popular va a desarrollar una serie de reuniones al objeto de escuchar sus propuestas y trasladarlas al Grupo parlamentario popular y al Ministerio de Educación.
  
Ante lo que consideran datos objetivos de fracaso escolar en España, los parlamentarios populares recordaron que los objetivos que persigue conseguir el gobierno del Partido Popular con esta ley son disminuir las tasas de abandono educativo temprano y fracaso escolar, mejorar las condiciones para que los jóvenes tengan mejor y más adecuada formación que les permita acceder a un empleo al término de sus estudios, disminuir el número de alumnos que repiten curso, contribuir a que no haya diferencias entre Comunidades Autónomas, mejorar el nivel de conocimientos en áreas prioritarias y señalizar claramente los objetivos de cada etapa y modernizar la Formación Profesional.
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