Juegos en el parque de los Jesuitas con motivo del Día Internacional de la Infancia

Juegos en el parque de los Jesuitas con motivo del Día Internacional de la Infancia

La Mesa de la Infancia ha convocado esta actividad para concienciar sobre la necesidad de vivir en una sociedad alejada de cualquier tipo de violencia

Por séptimo año consecutivo, la Mesa de la Infancia de Salamanca compuesta por la Asociación TAS, Cáritas, Cruz Roja, YMCA y Movimiento Junior, se propone sensibilizar y reivindicar ante la población salmantina la Declaración Universal de los Derechos de los niños y las niñas, y disfrutar de una jornada lúdica con los niños y niñas de las instituciones que forman la Mesa de la Infancia.

Así, con motivo de la celebración del Día Internacional de la Infancia, que se celebra el próximo lunes, durante el fin de semana, el sábado, el parque de los Jesuitas acogerá la actividad ‘Con los derechos de la infancia no se juega’ en la que se compartirá con los niños y niñas, a través de juegos, la necesidad de vivir en una sociedad alejada de cualquier tipo de violencia.

De hecho, según comentan, el objetivo es hacer énfasis en que la violencia cada vez está más presente de forma gratuita en la sociedad, y que, por otro lado, como sociedad estamos más preocupados porque los niños y niñas se comporten de forma violenta en múltiples situaciones.

Ante esta situación, continúan, “nos hacemos eco de la reflexión que propone José Antonio Marina que parte de la base de que las niñas y los niños necesitan un pueblo para educarse. Queremos reivindicar que no solo vale con la familia y con el colegio, que todos formamos parte de este complejo entramado que es la educación, y que por lo tanto todos somos responsables de que los niños y las niñas crezcan en ambientes que favorezcan el encuentro, la participación, la gratuidad, la amistad, la reconciliación, y muchos otros valores positivos que nos ayudan a construir comunidades fuertes”.

Por ello, desde la Mesa de la Infancia de Salamanca propone reflexionar y avanzar en situaciones en las que consideran que hay mucho que mejorar: “ofrecer la paz como valor y como recurso de relación y no la violencia gratuita, la educación inclusiva como estrategia formativa, un medio ambiente saludable y lleno de vida, lugares de encuentro y juego que les permitan desarrollar su personalidad desde la relación con sus iguales, una vivienda digna y adecuada para todos y todas, y rescatar la vecindad positiva como elemento educativo del día a día”.

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