Mientras tanto, los alumnos del Conservatorio Superior de Música de Castilla y León siguen denunciando una merma en la calidad de su enseñanza así como un descontrol del gasto en el centro. Acusan de esta situación, directamente, a la dirección. Falta de transparencia o de atención a los alumnos son algunas de las deficiencias que denuncian los estudiantes de música. Critican “que no se tenga en cuenta al Consejo Escolar para decisiones importantes de su incumbencia”. En este caso, ejemplifican que la dirección haya tomado decisiones unilaterales en la confección de presupuestos para talleres y otras actividades académicas en que alumnos y profesores se ven afectados. Por otra parte, piden mayor inversión en instrumentos, que muchos de ellos están rotos, así como un adecuado mantenimiento y estado de las instalaciones donde cursan sus estudios.
Finalmente, aprovechando esta situación, también aseguran que su formación como alumnos no guarda las suficientes garantías de calidad. “Muchos estudiantes venimos de fuera por los profesores que tiene este Conservatorio, dado que la enseñanza musical es muy individualizada y a pesar de que en nuestras ciudades haya otros conservatorios. Llegamos aquí y nos encontramos con que faltan profesores o que se han dado de baja y no han sido repuestos. Aunque esas decisiones vengan por parte de la Junta, la dirección del Conservatorio muestra desidia ante nuestros problemas”. Jesús Laborda achaca este problema a la tasa de reposición, situada en el 10%, que ahora mismo impide ampliar la plantilla.
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