El Centro de Arte Contemporáneo de Salamanca, DA2, presenta su nueva propuesta expositiva: ‘Gentrificación. El depredador en el laboratorio del arte’. Esta muestra recoge los resultados de la investigación artística impulsada por el proyecto Erasmus BIP, “Estrategias de proyección internacional en estudiantes de arte”, en el que participan activamente la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Salamanca (USAL), la Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa y la Academia Nacional de Bellas Artes de Oslo.
Comisariada por Úrsula Martín Asensio, profesora de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Salamanca, la exposición reúne más de 35 obras de arte que abarcan una amplia variedad de formatos, incluyendo vídeo, instalación, cajas de luz, pintura, collage digital, dibujo y fotografía. Los visitantes podrán explorar esta reflexión artística en el DA2 hasta el próximo 8 de junio.
El proyecto Erasmus BIP tiene como objetivo principal insertar al alumnado del campo de las artes en el desarrollo y la difusión profesional de su propia obra, ampliando su formación desde un contexto que fomenta las relaciones internacionales y el intercambio de perspectivas creativas.
El concepto central que vertebra la exposición es la gentrificación, término acuñado por Ruth Glass en 1964 para describir el desplazamiento de la población de clase trabajadora por la llegada de residentes de clase media en áreas urbanas deterioradas de Londres. Si bien inicialmente se percibió con un optimismo ligado a la modernización y renovación urbana tras la posguerra, la gentrificación se revela hoy en día, en muchas ocasiones, como una forma de segregación y exclusión social que erosiona la identidad, la diversidad y la memoria de los barrios, vulnerando el derecho a la vivienda y generando conflictos.
Úrsula Martín Asensio, comisaria de la exposición:
Doctora por la Universidad de Salamanca y profesora en su Facultad de Bellas Artes desde 2005, Úrsula Martín Asensio aporta su profunda experiencia en problemáticas sobre la identidad y la condición humana, líneas de investigación estrechamente vinculadas a los estudios de género. Su trayectoria docente e investigadora la ha llevado a colaborar con universidades y centros artísticos de referencia en toda Europa. En los últimos años, su trabajo reivindica la práctica perceptiva como una vía para explorar nuevas formas de conocimiento y sensibilización estética en equilibrio con el ecosistema. La labor creativa y su impacto en la persona han sido una constante en su ejercicio docente. Su experiencia internacional incluye docencia en prestigiosas instituciones de Italia, Alemania, Polonia, Grecia y Francia, además de la Universidad de Lisboa, socia en este proyecto expositivo.
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