Jesús Málaga abrirá este miércoles el ciclo de actividades del Centro de Estudios Salmantinos con la conferencia 'El cierre de conventos: un reto para Salamanca'

El salón principal del Casino de Salamanca (calle Zamora, 11-15)  acogerá este miércoles, a partir de las 19:30 horas, el acto con el que el Centro de Estudios Salmantinos (CES) abre su ciclo de actividades correspondiente al curso 2019-2020 con la conferencia 'El cierre de conventos: un reto para Salamanca', a cargo de su expresidente y miembro numerario, Jesús Málaga Guerrero. La presentación correrá a cargo de  la presidenta de esta institución cultural, María Jesús Mancho Duque

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Con esta actividad, el Centro de Estudios Salmantinos y el conferenciante quieren poner énfasis sobre los efectos que pueden derivarse para la ciudad y provincia del cierre de conventos, muchos de los cuales son emblemáticos para sus ciudadanos y constituyen un atractivo para el visitante. Por ello, desde el CES se trabaja en el diseño de lo que pudiera concretarse en futuros eventos en los que expertos en la materia y partes implicadas analizasen en profundidad problemática y posibles soluciones.

En su intervención de mañana, Jesús Málaga partirá de la influencia que en el proceso de destrucción de patrimonio arquitectónico o pérdida de grandes contenedores conventuales tuvieron la Guerra de la Independencia, incluida la explosión del polvorín de la calle de La Esgrima, y la desamortización de Mendizábal. Analizará, asimismo, la actividad de recuperación que permitió al avance del pasado siglo y, de igual modo,  el problema que ahora se suscita, con el cierre de centros conventuales -algunos ya consumados y otros en peligro de poder hacerse realidad-, ante la caída de vocaciones religiosas que llevan a hacer inviable una presencia permanente.  

Jesús Málaga, en la parte final de su intervención, esbozará algunas de sus propuestas, que podrían ser punto de partida de esas otras actividades de análisis de la situación que, de cristalizar, engrosarían la programación del CES en este curso 2019-2020. 

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