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"Arriba el telón", un curso para que los profesores puedan enseñar teatros en las aulas

Es un curso formativo para profesores organizado por el Ayuntamiento de Salamanca, en colaboración con el Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE). El curso se realizará en la Sala de Ensayos del Teatro Liceo entre el 27 de enero y el 11 de febrero. participarán 37 profesores de 34 centros educativos y las clases las impartirán Yago Reis, Roberto García Encinas y Nuria Galache 

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La concejala de Educación, Mª VictoriaBermejo, ha visitado este lunes el curso para profesores “Arriba el telón”, unainiciativa del Ayuntamiento de Salamanca y del Centro de Formación delProfesorado e Innovación Educativa (CFIE).

Se han matriculado 37 profesores de 34centros educativos y se desarrollará en la Sala de Ensayos del Teatro Liceo losdías 27 y 28 de enero; 3, 4, 10 y 11 de febrero, desde las cinco hasta las ochode la tarde.

Este curso pretende ofrecer, a losparticipantes, los recursos necesarios para poder desarrollar proyectosteatrales dentro del aula. A lo largo de las distintas sesiones se hará unrecorrido completo, y eminentemente práctico, por todos aquellos aspectos quehay que tener en cuenta para usar el teatro en las aulas, aprendiendo desde laacción y la emoción.

Tal como ha explicado la concejala deEducación, “con esta actividad queremos que los profesores puedan utilizar elteatro como elemento pedagógico, introducirlo en el aula. A partir de lasclaves que les van a ofrecer los ponentes de este curso, dispondrán de lasestrategias necesarias para escribir o adaptar un texto para supuesta en escena”.

La metodología del curso será eminentemente práctica,estando las sesiones a cargo de profesionales del ámbito teatral: Roberto GarcíaEncinas, que tratará todos los aspectos relacionados con el guion teatral, YagoReis les explicará la dirección teatral y Nuria Galache impartirá las sesionessobre el actor como comunicador.

Los ponentes

“Arriba el telón” será impartido por RobertoGarcía Encinas, Yago Reis y Nuria Galache.

RobertoGarcía Encinas es actor, director, dramaturgo y pedagogoteatral. Tras diplomarse en la Escuela de Arte Dramático de Valladolid funda,junto con otros socios, la compañía Intrussión Teatro con la que han recorridogran parte de la geografía mostrando diversos montajes. También ha trabajadocomo dramaturgo para compañías como Rayuela Producciones Teatrales, Teatro delNavegante o Pasito a Paso Producciones. Como pedagogo ha impartido cursos ytalleres para diferentes ayuntamientos e instituciones. En este curso será elencargado de impartir todo lo relacionado con el Guion Teatral.

YagoReises el director de teatro y forma parte de la compañía salmantina La LenguaTeatro, una compañía que nació en noviembre de 2005 entre miembros de distintasagrupaciones teatrales de la provincia de Salamanca. Sus trabajos abarcan todotipo de géneros, formatos y autores teatrales, desde Shakespeare a Carel Kapeko desde comedia juglaresca a formatos de sala experimentales.

Con más de 20 años deexperiencia, la actriz salmantina NuriaGalache ha trabajado con directores de la talla de Jesús Cracio, JosepRodri, José Luis “Jaro” o Jose Antonio Sayagués con el que además ha trabajadoen la compañía “Garufa Teatro”. Cabe destacar títulos tan dispares como “Cataro Colon”, “Soñar Gabriel y Galán”, “Moriren Bagdad”, “Los encantos de la Culpa”o “Niebla” estrenada en 2012, en elTeatro Liceo, con motivo de la celebración del Año Unamuno. Además dirigió laobra “Teresa Dos tiempos”, estrenadaen el programa Salamanca Plazas y Patios. Desde 2012 realiza entrenamientosactorales continuos con la directora Tamzin Townsend.

Programación curso 2019/2010

Este curso forma parte de la programación deactividades educativas que la Fundación Salamanca Ciudad de Cultura y Saberes ofertaa los centros educativos. Una programación de 316 actividadesdirigidas a los escolares, a sus familias y también a los profesores,

En concreto para profesores hay ochopropuestas en el curso 2019/2020, de las cuales dos son nuevas: un curso sobre Patrimonio natural como recurso educativoy otro sobre Integración sensorial ydificultades de aprendizajes.

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