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El Ayuntamiento de Salamanca abre este martes el plazo para solicitar las 254 plazas vacantes en las Escuelas Infantiles Municipales para el curso 2020/2021

Las solicitudes estarán disponibles en las web www.aytosalamanca.es y www.ciudaddesaberes.es y el plazo para presentarlas finaliza el 2 de junio

EIM garrido

El Ayuntamiento de Salamancaabre este martes, 19 de mayo, el plazo para solicitar las plazas vacantes para las cuatroescuelas infantiles municipales que gestiona. Debido a la crisis sanitaria,ocasionada por el coronavirus, este proceso se ha adaptado para promover lapresentación electrónica de las solicitudes como vía preferente.

Latramitación se hará online, a través de la página web www.ciudaddesaberes.eswww.aytosalamanca.es,desde mañana hasta el próximo 2 de junio. Aquellas familias que no cuenten conningún dispositivo que permita la presentación electrónica de la solicitud,como ordenadores, tablets o teléfonos móviles, podrán presentarla en lataquilla del Teatro Liceo, de 9?00 a 14?00 horas, una vez obtenida cita previallamando a los teléfonos 923 28 17 16 / 923 27 91 71, o bien enviando un correoa salamanca@saberes.es. Deberán presentar, junto con la solicitud, unadeclaración responsable en la que se haga constar que no se cuenta con ningúndispositivo electrónico.

El total de plazas disponiblespara el próximo curso son 254 y se distribuyen de la siguiente forma: en la Escuela de Pizarrales hay 81 plazasvacantes (16, paraniños de 4 meses a 1 año; 24, para niños de 1 a 2 años; y 41 plazas para niños de 2 a3 años); en la de Garrido, hay 54plazas vacantes (8 son para niños menores de 1 año; 18, para niños de 1 a 2; y 28 plazas para niños de 2 a3 años); en la Escuela del Rollo hay 60 plazas vacantes (8 sonpara niños menores de 1 año;18, para niños de 1 a 2; y 34 para niños de 2 a 3años); y, por último, en la del Zurguénhay 59 plazas vacantes para el próximo curso (8 son para niños menores de 1 año; 17, para niños de 1 a 2; y 34, para niños de 2 a 3 años).

El baremo de admisión

Las bases que regularán elproceso de admisión en las escuelas infantiles de titularidad municipal para elpróximo curso se regirán por la orden de 15 de marzo de 2012 aprobada por laConsejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

Según dicha orden en el baremode admisión para las escuelas infantiles se tendrá en cuenta la situaciónlaboral de los padres o tutores, la situación sociofamiliar, la situaciónsocioeconómica y la proximidad del domicilio o del lugar de trabajo.

Con respecto a la situaciónlaboral se valorará que ambos padres o tutores trabajen o tengan algúnimpedimento justificado para atender al niño. En cuanto a la situaciónsociofamiliar se puntuará que tengan hermanos en el centro, que pertenezca a unafamilia numerosa, que esté en situación de acogimiento familiar o que el niño oalguno de sus padres o hermanos tengan una discapacidad reconocida igual osuperior al 33%. También se valorará si algún hermano del menor ha estado matriculado enalguna de las escuelas infantiles municipales, al menos, durante un curso escolar.

La situación socioeconómica serefiere a las rentas familiares. Por último, se valorará que el domicilio o ellugar de trabajo de alguno de sus padres estén en la zona de influencia de laescuela infantil solicitada.

Las Escuelas Infantiles Municipales

Las Escuelas InfantilesMunicipales disponen de un total de 411 plazas repartidas entre los cuatrocentros que gestiona la Fundación Salamanca Ciudad de Cultura y Saberes. Laescuela de Garrido tiene 88 plazas, la escuela de Pizarrales tiene 135, laescuela del Rollo cuenta con 94, las mismas que la del Zurguén. Todas ellastienen amplias aulas, zonas de juegos, salas de siesta y psicomotricidad,comedor, cocina y bebeteca, entre otras instalaciones. El equipo educativo estácompuesto por técnicos superiores en Educación Infantil, maestras diplomadas,conserjes, cocineras, ayudantes de cocina y personal de limpieza.

Estas escuelas son centroseducativos que escolarizan a niños empadronados en la ciudad deSalamanca desde los 4 meses a los 3 años. Entre sus finalidades se encuentran ofrecerlesun entorno estimulador en el que se sientan queridos y en el que aprendanhábitos de higiene, alimentación, autonomía, descanso y sociabilidad; así comofacilitar el desarrollo general de la personalidad del niño y la potenciaciónde todas sus capacidades intelectuales, afectivas, físicas y motoras.

Comentarios
El capi Hace 3 años (19/05/2020 11:01)
La escuela de Garrido funciona fenomenal, lo digo por experiencia que mi hija paso allí 2 años, el personal fabuloso y la directora un encanto. <br/>40
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