Carriedo destaca la importancia de la estadística en el mundo educativo para el futuro y desarrollo económico
Durante la mañana de este viernes se han entregado los XXII Premios de Estadística de Castilla y León a estudiantes de 3º de la ESO del IES Tierra de Ciudad Rodrigo y a alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior Laboratorio Clínico del IES Ramón y Cajal de Valladolid
Los consejeros de Economía y Hacienda, Carlos Fernández Carriedo, y de Educación, Rocío Lucas Navas, han entregado en la mañana de este viernes los premios correspondientes a la XXII edición de los Premios de Estadística de Castilla y León.
Carlos Carriedo ha comenzado su intervención declarando que "el acto tiene una doble vertiente en el ámbito de las competencias de la Consejería de Economía y Hacienda por lo que tiene que ver con la actividad estadística y en el ámbito de las competencias de la Consejería de Educación. Cada día estamos sometidos a ms información, mas datos, mas comunicación de elementos que suponen mas conocimiento por parte de la gente, pero esto tiene que ser procesado y no siempre es sencillo, por eso hay que poner en valor el dato y la estadística. Vivimos en el momento y en el mundo del dato".
Por otro lado, Rocío Lucas en cuanto al sistema educativo que compone la Comunidad "tenemos un sistema que donde participa sale reforzado en cuanto a concursos y selección, eso hace que cuando luego se evalúa a nivel internacional nuestra educación, sigamos siendo una de las Comunidades Autónomas que estamos en los estándares de calidad mas altos".
En cuanto a los premios, el primero de ellos ha correspondido al trabajo titulado 'Ciudades «tradicionales» & «Nuevas» ciudades. ¿Qué cambios generan en la población las nuevas ciudades dormitorio?’, presentado por los estudiantes de 3º de la ESO del IES Tierra de Ciudad Rodrigo, Jing Yao Chen Lin, Noa Hernández Zato, Fabio Sánchez Rodríguez y Adrián Vicente García, coordinados por el profesor Santiago Ajenjo Lucas.
El segundo ha recaído en Estela Pérez Pérez, Andrea González Poza, Cynthia Pérez Pérez y Karima Fegrache, estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior Laboratorio Clínico y Biomédico del IES Ramón y Cajal de Valladolid, por el trabajo ‘La educación inclusiva’, coordinado por el docente Luis Miguel Cabezas Clavo.
El premio consiste en obsequios por valor total de 2.000 euros para el primer premio y de 1.500 euros el segundo. A esto que hay que añadir los 750 euros concedidos a cada centro premiado para hacer frente a los gastos de participación en la fase nacional que se celebrará entre el 27 y el 29 de junio en Zaragoza.
Las bases de la convocatoria
Dichas bases establecen dos categorías. La primera abierta a grupos de escolares de Educación Secundaria Obligatoria, mientras la segunda se dirige a colectivos de estudiantes de los que al menos uno debe estar matriculado en Bachillerato o Formación Profesional. Así se garantiza que puedan participar en la fase nacional del Concurso Tipo Incubadora de Sondeos y Experimentos de la Sociedad de Estadística e Investigación Operativa.
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