Esteprocedimiento ofrece a los docentes del cuerpo de profesores de enseñanzasecundaria que imparten enseñanzas de ESO, Bachillerato y FormaciónProfesional, la posibilidad de alcanzar el escalón profesional más alto en lacarrera docente. Se trata de un proceso de reconocimiento del esfuerzo y de losméritos profesionales que afectará a profesores de Enseñanza Secundaria con másde ocho años de antigüedad como funcionarios de carrera. Es decir, sonprofesores que ya están en el sistema y que optarán a pasar del cuerpo deprofesores al de catedráticos.
El Cuerpo de Catedráticos, quedesapareció como cuerpo docente en el año 1990 con la entrada en vigor de laLey Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE), se recuperó en el año 2002con la breve vigencia de la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE) y,posteriormente se ha mantenido en las siguientes leyes educativas: la Ley Orgánicade Educación (LOE) 2006 y en la Ley Orgánica para la Mejora de la CalidadEducativa (LOMCE). La Consejería de Educación subraya que supone unreconocimiento a la labor del profesorado al permitir la promoción vertical enla carrera docente.
En Castilla y León, la última oportunidadque tuvieron de acceder a la condición de catedráticos fue en 1998, antes deque la Comunidad asumiera las competencias en materia de Educación.
En este sentido, el Boletín Oficial deCastilla y León (Bocyl) publica hoy la convocatoria del procedimiento de accesoal Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria. Serán 200 plazas de 21especialidades.
Para poder acceder a uno de estas plazasserá necesario, además de pertenecer al Cuerpo de Profesores de EnseñanzaSecundaria, acreditar una antigüedad mínima de ocho años como funcionario decarrera y tener destino en el territorio de Castilla y León. Todos losinteresados podrán presentar la solicitud entre el 18 de febrero y el 6 demarzo.
Asimismo, los aspirantes deben ser titularesde alguna de las siguientes especialidades, que son las que se convocan:Filosofía, Latín, Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia,Matemáticas, Física y Química, Biología y Geología, Dibujo, Francés, Inglés,Música, Educación Física, Orientación Educativa, Tecnología, Economía,Administración de Empresas, Formación y Orientación Laboral, Informática,Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos, Organización y Proyectosde Fabricación Mecánica y Sistemas Electrónicos.
Los aspirantes, una vez admitidos,deberán aportar los méritos relacionados con su trayectoria profesional comodocentes, su formación académica, premios o publicaciones. Una vez valoradosestos méritos, los docentes podrán someterse a la evaluación voluntaria de la actividaddocente, en la que la Inspección de Educación tiene un papel esencial, ydefender ante un tribunal un proyecto relacionado con las funciones yresponsabilidades que la legislación educativa atribuye de forma preferente alos miembros del Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria.
Se trata, a través de este procedimientobasado en criterios de excelencia, de elegir a los futuros catedráticos. Deesta forma, serán los mejores candidatos los que accedan a cada especialidad,en la continua apuesta de la Comunidad de Castilla y León por la calidad de suprofesorado como elemento clave de los buenos resultados de su sistemaeducativo.
Desde el año 2000, año en que la Junta deCastilla y León asumió las competencias en materia educativa, la Consejería deEducación apuesta por un empleo público estable y de calidad. El Gobiernoautonómico ha convocado prácticamente de forma anual oposiciones -excepto enlos años 2012 y 2014, en este último las plazas se acumularon para 2015 y en2017, donde se acumularon para 2018-, alternando la convocatoria de plazas delCuerpo de Maestros con la del resto de cuerpos, con un total de 13.950 plazashasta la fecha.