La Central Sindical Independientey de Funcionarios (CSIF) ha reclamado al Gobierno que aclare qué inversión prevé en el Plan para el inicio ydesarrollo del próximo curso escolar que abordará en breve con las comunidadesautónomas.
Para afrontar el curso 2020-21 con todas lasgarantías, según CSIF, hace falta un incremento de medios y de plantillas paraadaptar los centros escolares a la nueva situación. El sindicato ha reiteradosu reivindicación de consolidar una inversión mínima por alumno para evitar queuna caída del PIB produzca recortes en el sistema educativo, como ya ocurrió en2008. Ratios, horario lectivo y otros aspectos deben estar blindados por ley,han asegurado.
Así lo han planteado en la reunión telemáticade la Mesa de Negociación del Personal Docente no Universitario, en la que elsecretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, ha explicado que el grupode trabajo creado con las comunidades autónomas espera cerrar el citado Planantes del verano.
Se centrará en cinco grandes bloques, según haadelantado el Ministerio: organización escolar adaptada a la pandemia (dotacióny equipamiento higiénico sanitario, previsiones para mantener distanciasexigibles); programación didáctica (adaptación de currículum y programaciónalternativa para desarrollo mediante enseñanza a distancia si fuera necesario);dotación tecnológica (centros, docentes y alumnos); refuerzo de la competenciadigital (formación a docentes, etc.) y plan tutorial para la actividad adistancia. El Ministerio se ha comprometido a trasladar este documento a lossindicatos, al que CSIF hará las alegaciones oportunas.
Desde el sindicato exigen una negociaciónfluida con los representantes de los docentes porque tienen muchasincertidumbres sobre el regreso parcial a las aulas en la Fase 2 de ladesescalada y las condiciones de la vuelta el próximo mes de septiembre.
Desescalada segura y con mascarillas
En este sentido, han advertido de que lasmedidas que anticipa el Gobierno para preparar la reapertura parcial de loscentros durante la Fase 2 de la desescalada no aclaran los aspectos que másinquietan a los docentes para afrontar un regreso seguro y contienenambigüedades e imprecisiones.
Así, tanto en el caso de la vuelta a lasaulas como en el de las pruebas de acceso a la Universidad, CSIF ha reiteradoque el uso de mascarillas quirúrgicas debe ser obligatorio y que tienen que sersuministradas por la Administración Educativa.
Igualmente, han pedido que se dote a todoslos centros de material sanitario y se hagan test a las plantillas, que se acuerdeuna reducción de ratios de alumnos por clase y cuánto profesorado se precisaráa mayores en el próximo curso. En ningún caso se puede permitir que un docentetenga que hacer trabajo telemático y presencial porque supone duplicar la cargade trabajo, recuerdan.
Además, valoran que hará falta un Plan deRefuerzo Educativo para el curso que viene para apoyar al alumnado que no puedacomenzar el ritmo normal del curso y que se deberán negociar apoyos, desdobleso flexibilizaciones curriculares, además de otros muchos aspectos.