Los programas ?Madrugadores? y ?Tardes en el cole?, puestosen marcha por la Consejería de Educación en el curso 2007-2008, fueron unos delos primeros acuerdos conseguidos en materia de Diálogo Social en la Comunidad,que se ha mantenido a lo largo de los años con el fin de facilitar laconciliación de la vida familiar, escolar y laboral.
En este curso escolar, no ha sido posible mantener lasfechas de tramitación previstas inicialmente para la solicitud de dichosprogramas debido a la declaración del estado de alarma por la Covid-19 y elcierre de los centros docentes. Así, una vez que los plazos administrativos hansido reanudados, la Consejería de Educación reactiva dicho procedimiento connuevos plazos de cara al curso 2020-2021.
De esta forma, se permite la presentación de solicitudesentre el 22 de junio y el 3 de julio a los alumnos ya matriculados en el centroescolar; mientras que, los escolares que lo hagan por primera vez presentarándicha solicitud al mismo tiempo que la matrícula. Por otra parte, durante todoel curso se podrán presentar solicitudes de participación durante todo el cursoescolar, en el momento en el que surja la necesidad de conciliar la vidafamiliar, escolar y laboral.
Esta solicitud, disponible para descargar en el Portal de Educación se podrá realizarde forma presencial en el centro educativo o de forma electrónica. Para ello,los solicitantes deberán disponer de DNI electrónico o certificado digital declase 2CA de firma electrónica emitido por la Fábrica Nacional de Moneda yTimbre o cualquier otro certificado electrónico que haya sido reconocido por laAdministración y sea compatible con los distintos elementos habilitantes yplataformas tecnológicas corporativas.
La Consejería de Educación estima que presentarán lasolicitud en junio alrededor de 11.000 alumnos de Castilla y León y que dichoprocedimiento se resolverá antes del inicio del curso escolar 2020-2021.
Horario y duración
El programa ?Madrugadores?, que se ha desarrollado en 318centros durante el curso 2019-2020, consiste en la ampliación del horario deapertura todos los días lectivos a partir de las 7.30 horas de la mañana, sinque su duración pueda superar los 90 minutos, y se dirige a los escolares desegundo ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria.
Por su parte, ?Tardes en el Cole? comprende desde lafinalización de las clases por las tardes en centros con jornada partida o lafinalización de las actividades extraescolares en los centros con jornadacontinua, hasta un máximo de 60 minutos. Este programa también puededesarrollarse en centros con jornada continua que no dispongan de comedorescolar cuando no se preste este servicio en el comedor de otro centro. Enestos casos podrá ponerse en marcha desde que finaliza la actividad docente ycon una duración máxima de 75 minutos y, durante los meses en que de acuerdocon el calendario escolar se haya aprobado una reducción de jornada, desde queterminan las clases y durante un máximo de 120 minutos, sin que la hora definalización del programa excede las 15.15 horas. La Administración educativaautonómica lo ha llevado a cabo en seis centros durante todo el curso.
Para ambos programas se ha establecido un número determinadode monitores de acuerdo con la siguiente proporción: un monitor hasta 18alumnos participantes, dos cuidadores a partir de 19 escolares -a los que sesumará otro adicional por cada 18 más- y un monitor hasta seis alumnos con necesidadeseducativas especiales. En este último caso, a partir de seis escolares seañadirá otro monitor adicional por cada seis alumnos.