Un profesor salmantino, premiado en el concurso 'Enseñamos a leer' por su innovadora radio escolar
En esta primera edición del certamen, han participado un total de 30 centros educativos de la región
Un docente de Salamanca ha sido reconocido en la primera edición del concurso ‘Enseñamos a leer’, una iniciativa de la Junta de Castilla y León, la Fundación José Manuel Lara y la Universidad Internacional de Valencia (VIU) para premiar los mejores proyectos de fomento del hábito lector en la Comunidad. Néstor Hernández, del CEIP ‘San Mateo’ de Salamanca, ha obtenido el segundo puesto en la categoría general de docentes por su proyecto ‘La radio escolar como fomento de la lectura’.
La Consejería de Educación de Castilla y León considera la lectura un eje transversal fundamental en el currículo, impulsando a los centros a elaborar y actualizar sus propios Planes de Lectura. En este contexto, el concurso ‘Enseñamos a leer’ busca reconocer la innovación en el fomento lector. En esta primera edición, han participado un total de 30 centros educativos de la región.
La entrega de premios, presidida por la consejera de Educación, Rocío Lucas; el director general de la Fundación José Manuel Lara, Pablo Morillo; y la rectora de la VIU, Eva María Giner, ha distinguido a docentes de León, Palencia, Salamanca y Valladolid en tres categorías.
En la categoría docente, el primer premio ha recaído en Sara García del CEIP ‘Antonio González de Lama’ de León por ‘El misterio de los cronógrafos’. Néstor Hernández, de Salamanca, ha ocupado el segundo lugar, y Andrés Flórez del CEIP ‘Gómez Manrique’ de Villamuriel de Cerrato (Palencia), ha sido tercero con ‘Déjame que te cuente un cuento’.
En la categoría de educación inclusiva, la ganadora ha sido María Noelia Alnardo del CEIP ‘Elvira Lindo’ de Arroyo de la Encomienda (Valladolid) por ‘Mis pequeños genios’. Finalmente, Beatriz Vieites del IES ‘Legio VII’ de León ha sido galardonada por el proyecto de biblioteca escolar más innovador con ‘Un viaje lleno de aventuras’.
Rocío Lucas ha resaltado el éxito del Plan de Lectura autonómico, que cuenta con más de 13.400 horas de formación solo este curso y cuyos resultados se reflejan en el informe PISA, que sitúa a Castilla y León a la cabeza en competencia lectora a nivel nacional y entre los mejores del mundo. Por su parte, los representantes de la Fundación José Manuel Lara y la VIU han coincidido en la importancia de reconocer la labor del profesorado y potenciar la lectura en un contexto de múltiples desafíos.
Los premiados recibirán matriculaciones gratuitas para programas de máster en la VIU, tabletas y una dotación económica para la ejecución de actividades futuras de sus proyectos.
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