Lamarca Salamanca, Ciudad del Españolparticipa estos días en las jornadas didácticas que se celebran los días 7,8 y 9 de noviembre en Estocolmo yHelsinki, reanudando así el plan dedifusión en los países nórdicos iniciado hace dos años, y que se centró enciudades como Gotemburgo, Copenhage y Oslo.
Lasjornadas didácticas están organizadas por la Consejería de Cultura y Turismo dela Junta de Castilla y León, en colaboración con la Consejería de Educación de la Embajada deEspaña en Alemania Dinamarca, Finlandia y Suecia, y la cooperación delInstituto Cervantes de Estocolmo.
Enlos actos de inauguración se expondrá el plan para la promoción del turismoidiomático de la Comunidad, en Estocolmo contará con la presencia de D. AlbertoGascón, director del Instituto Cervantes de la ciudad, y en Helsinki conKatriina Kurki, de la Asociación de Profesores de Español de Finlandia.
Despuésde las exposiciones de cada una de las instituciones, tendrá lugar la conferencia inaugural, que enambas ciudades correrá a cargo de Dña. Rosario Outes, Consejera de Educación dela Embajada de España, y que tratarán sobre la cooperación educativa entreEspaña con ambos países, Finlandia y Suecia.
Lasponencias didácticas las desarrollarán expertos profesores de diversos centrosdocentes de Salamanca, entre ellos Andrea Usai, de Spanish Courses Unamuno,José Juan Santero Gonzalo de DICE, Elena López Ayuso de Academia Berceo, JorgeMartín de Mester, y Alfredo Pérez de Colegio Delibes.
Lostemas serán tan variados como el vídeo corto en clase de ELE, el fomento de laexpresión oral a través del juego, o losnuevos métodos basado en la dramatización.
Salamanca,Ciudad del Español participa con la exposición de sus materiales didácticos quese les entregarán a todos los profesores participantes junto con una completa información de laciudad.
Duranteel descaso para la comida se ofrecerá una degustación de productosgastronómicos de Castilla y León y en el acto de clausura habrá un sorteo debecas para que los profesores participantes tengan la oportunidad de conocer laciudad, sus magníficos centros de enseñanza y todos los recursos y servicios adisposición de los alumnos de español.
Elidioma español está experimentando un proceso de expansión en los paísesnórdicos que se traduce en la necesidad de formar docentes especializados y enel deseo de los profesores de otras áreas en formarse en la docencia delespañol.
Segúnlos últimos datos publicados por el Ministerio de Educación, Suecia es uno delos países del mundo con los porcentajes más altos de estudiantes de lenguaespañola en la enseñanza reglada, llegando casi al cincuenta por ciento. Losestudiantes de algunos cursos de Educación Secundaria obligatoria, que estudianespañol como segunda lengua extranjera, se acercan a los 170.000 alumnos,siendo esta claramente superior a la de estudiantes de francés o alemán, en esamisma etapa.
Por su parte, las universidades másprestigiosas del país ofrecen, además de la especialidad en lengua y literaturaespañola, cursos adicionales de español.
El español es percibido por la sociedad sueca como unidioma de gran relevancia en el contexto internacional, no solo por su númerode hablantes, sino asociado a actividades lúdicas y económicas.