La Junta destina 1,5 millones para el colegio de Castellanos de Moriscos

Se trata de la última fase del proyecto que prevé la construcción del gimnasio y otras 9 aulas

 CRA María Moliner de Castellanos de Moriscos
CRA María Moliner de Castellanos de Moriscos

El Colegio de Castellanos de Moriscos, el CRA María Moliner, ha recibido la financiación que faltaba para poder concluir su proyecto de ampliación. El Consejo de Gobierno de la Junta de Castilla y León ha aprobado este jueves una inversión de 1.540.000 euros para acometer las obras de la última fase del ambicioso proyecto de ampliación que se está ejecutando desde hace varios años. La ejecución del último edificio de la ampliación permitirá que el próximo curso el centro ya pueda funcionar con todas las aulas e instalaciones completas. 

Esta inversión permitirá que en enero comiencen las obras de construcción de un bloque de 1.069,8 m2, con dos plantas. En la planta baja se alojarán dos nuevas aulas de Infantil con sus respectivos aseos y salida directa a patios, dos aulas de desdoble y otra que usará también como sala de profesores. En la planta primera, se ubicarán cuatro aulas de Primaria y un nuevo bloque de aseos para alumnos. Finalmente, en el edificio independiente, un gimnasio con sus respectivos vestuarios. Todo ello se comunicará con el resto del colegio mediante pasillos conectados al edificio existente ya que el centro se ha planteado de forma modular. 

El plazo de ejecución del contrato será de 13 meses y está previsto el inicio de la obra en la segunda quincena de enero de 2022, lo que hará que no estén disponibles hasta el curso 2023/2024. 

El Colegio Rural Agrupado (CRA) ‘María Moliner’ está integrado por las localidades de Castellanos de Moriscos, que es cabecera, y de Monterrubio de Armuña y San Cristóbal de la Cuesta. En el curso actual, escolariza a 283 alumnos en 17 unidades. 

Debido al aumento de población en Castellanos de Moriscos, la Consejería de Educación ha considerado necesario ampliar el colegio en distintas fases para que no interfieran en la actividad diaria del centro educativo. Ya están ejecutadas las tres primeras fases y esta que se acomete sería la cuarta para dotar al centro de una segunda línea completa que de respuesta a la alta matriculación de alumnos en la localidad. 

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