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​El ranking de la Fundación CyD sitúa a la Universidad de Salamanca en el tercer puesto de las universidades públicas en Enseñanza y Aprendizaje

El Estudio salmantino vuelve a situarse como la universidad más destacada de Castilla y León y entre las 15 mejores instituciones públicas en Transferencia de Conocimiento y Orientación Internacional 

Fachada universidad

El ranking dela Fundación Conocimiento y Desarrollo (CyD) presentado ayer vuelve a situar ala Universidad de Salamanca a la cabeza del conjunto de las institucionespúblicas españolas en la dimensión Enseñanza y Aprendizaje, con seisindicadores de rendimiento alto y ninguno de rendimiento reducido, hecho queubicaría a la institución en la tercera posición de las universidades públicasnacionales, tan sólo por detrás de la Universidad Autónoma de Madrid (ochoindicadores de rendimiento alto) y la Autónoma de Barcelona (siete indicadoresde rendimiento alto). Asimismo, se sitúa entre las 15 mejores institucionespúblicas en Transferencia de Conocimiento y Orientación Internacional. Engeneral, la Universidad de Salamanca vuelve a situarse como la más destacada deCastilla y León.

Entre los ámbitos de conocimiento evaluados en esta edición,destaca la especialidad de Matemáticas, en la que la Universidad de Salamancapresenta 12 indicadores de rendimiento alto. En este ámbito sólo se hanevaluado 27 instituciones españolas, figurando la Universidad de Salamanca enséptima posición en número de indicadores de elevado rendimiento. Otros ámbitosde conocimiento destacados son Ingeniería Informática e Ingeniería Química, con10 indicadores de rendimiento alto cada uno de ellos y Física, Biología eIngeniería Eléctrica con nueve.

73 universidades evaluadas

El ranking CyDes una clasificación multidimensional elaborada por la Fundación Conocimiento yDesarrollo. En su sexta edición, el ranking ha evaluado untotal de 73 universidades, entre instituciones públicas y privadas, del totalde 81 instituciones que imparten enseñanzas de grado en el sistemauniversitario español. La edición de este año ha focalizado su objetivo en lastitulaciones de las ramas de conocimiento de Ciencias e Ingeniería, analizandolos ámbitos de conocimiento de Matemáticas, Física, Química, Biología,Ingeniería Civil, Ingeniería Informática, Ingeniería Eléctrica, IngenieríaMecánica, Ingeniería Industrial, Ingeniería Química e Ingeniería de Materiales.

El proyecto del Ranking CyDpresenta el mismo enfoque que U-Multirank de la ComisiónEuropea. Es un instrumento de información dirigido a diferentes sectores: poruna parte, a los estudiantes para que les ayude a decidir dónde estudiar, porotra, a los responsables universitarios para que les facilite la toma dedecisiones y, por último, a las empresas y otros agentes sociales paraproporcionarles información sobre las instituciones. Sus fuentes de informaciónprincipales son el Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU) delGobierno de España, la Web of Science de Clarivate Analytics, y labase de datos de patentes PATSTAT. Asimismo, el ranking realiza una encuesta alos estudiantes de los ámbitos evaluados cada año para conocer su opinión sobrelas titulaciones.

El ranking nogenera una clasificación única, sino que utiliza un conjunto variable deindicadores -36 en la edición de este año- para valorar las siguientesdimensiones: Enseñanza y Aprendizaje, Investigación, Transferencia deConocimiento, Orientación internacional y Contribución al Desarrollo Regional.Para cada uno de los indicadores, el ranking determina si su valor representaun rendimiento alto, intermedio o reducido dentro del conjunto de instituciones.

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