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​La Universidad de Salamanca lidera el proyecto europeo ‘Nemhesys’ para la formación en técnicas y habilidades en secuenciación de próxima generación del genoma

Jesús María Hernández Rivas, catedrático del Departamento de Medicina, es el investigador principal del estudio auspiciado con 829.290 euros en el marco del programa Erasmus+ y la acción clave 2 de Alianzas para el Conocimiento

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La medicina personalizada se basa en la capacidad de adaptardecisiones de salud basadas en las características únicas de un individuo -comola genética, información demográfica, experiencia de salud, medio ambiente olos factores sociales, entre otros- para diagnosticar con más precisión laenfermedad del individuo, predecir sus resultados y seleccionar tratamientosque aumenten las posibilidades de éxito y permitan la reducción de posiblesreacciones adversas.

Un componente clave en la medicina personalizada es lasecuenciación del genoma para identificar variantes genéticas. La secuenciaciónde próxima generación (NGS) permite la generación rápida de miles a millones depares de bases de secuencias de ADN de un paciente individual. Sin embargo, lasnuevas tecnologías presentan nuevos desafíos, tanto a nivel técnico como entérminos de gestión de datos, así como para la interpretación de los resultadosy para el asesoramiento.

En este sentido, la Universidad de Salamanca ha acogido enla mañana de este martes, en el Edificio I+D+i, la reunión de lanzamiento delproyecto europeo del Programa Erasmus+ ?NGS Establishment in MultidisciplinaryHealthcare Education SYStem (Nemhesys)?, una iniciativa liderada por elcatedrático del Departamento de Medicina Jesús María Hernández Rivas que estáorientada a formar al personal biomédico cualificado en técnicas y habilidadesen secuenciación de próxima generación del genoma.

La sesión de lanzamiento del proyecto, auspiciado con unpresupuesto de 829.290 euros, fue presidida por la vicerrectora deInvestigación y Transferencia de la USAL, Susana Pérez, y contó con lapresencia de representantes de los diferentes socios de la instituciónacadémica salmantina participantes en el estudio procedentes de lasuniversidades de Helsinki (Finlandia), Charité University Medicine Berlin(Alemania), Queen?s University Belfast (Reino Unido), Masaryk University(República Checa) y las empresas Artificial Intelligence Techniques S.L(España), Mnémotix (France) e IDimás Gestión S.L (Spain).

A lo largo de la jornada, los asistentes a la reuniónrevisaron nuevamente todos aquellos aspectos que justifican el papel preciso dela NGS en el diagnóstico, la evaluación de riesgos, la predicción de larespuesta y la monitorización de tratamientos en la medicina personalizadaactual y del futuro.

En este contexto, el proyecto Nemhesys desarrollaráun curso innovador y orientado a la demanda, cuyo objetivo es proporcionar alpersonal biomédico cualificado las habilidades y conocimientos bioinformáticosesenciales necesarios para comenzar a analizar la secuenciación de la próximageneración y realizar algunos de los tipos de análisis más comunes. El cursoconstará de 5 módulos, uno por cada institución de educación superiorinvolucrada en este proyecto, según su especialización y se impartirásimultáneamente a través de una plataforma en línea. Al final de cada sesión,las empresas privadas presentes en el consorcio realizarán talleres sobre temastecnológicos adaptados al sector de la salud para mejorar el uso de NGS

Erasmus+ Acción Clave 2 de Alianzas para el Conocimiento

El proyecto concedido a la Universidad de Salamancapertenece al programa Erasmus+ y se enmarca dentro de la Acción Clave 2 deAlianzas para el Conocimiento, que aglutina proyectos transnacionales entreinstituciones de educación superior y empresas para trabajar en temas comunes yconstituye uno de los programas más competitivos de la convocatoria Erasmus+.

Su objetivo general es consolidar la capacidad innovadora deEuropa e impulsar la modernización de los sistemas de educación superioreuropeos y se centran en uno o varios de los siguientes aspectos: desarrollarenfoques nuevos, innovadores y multidisciplinares de enseñanza y aprendizaje;estimular el emprendimiento y las habilidades empresariales del personaldocente universitario y del personal de las empresas; intercambiarconocimientos y colaborar en nuevas soluciones.

El objetivo final es abordar actividades que permitan fomentarla innovación en la educación superior y la empresa, desarrollar la mentalidady las habilidades empresariales e impulsar el flujo y el intercambio deconocimientos entre la educación superior y la empresa.

Comentarios
Alumno Hace 4 años (03/03/2020 20:29)
Grande Chusmari <br/>00
anónimo Hace 4 años (03/03/2020 21:14)
Enhorabuena!! Hace falta más gente así en la USAL! Sobra la vicerrectora, que no sé qué pinta en la foto... <br/>70
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