El acto de inauguración ha tenido lugar a las 09:15 horas en el salón de actos de la Facultad de Geografía e Historia y a él han asistido la vicerrectora de Docencia y Evaluación de la Calidad de laUniversidad de Salamanca, Izaskun Álvarez Cuartero, inaugura el X CongresoInternacional e Interdisciplinar de Jóvenes Historiadores ?Diez años haciendohistoria? junto con Francisco Javier Lorenzo Pinar, decano de la Facultad deGeografía e Historia; Iñaki Martín Viso, Departamento de Historia Medieval,Moderna y Contemporánea; Alberto Santamaría, director del Departamento deHistoria del Arte / Bellas Artes; Alberto Baena Zapatero, coordinador delMáster de Estudios Avanzados e Investigación en Historia; y Pablo Poveda Arias,presidente de la Asociación de Jóvenes Historiadores.
Posteriormente se ha celebrado laponencia inaugural ?Tiempos de incertidumbre: Historia y globalización?, queha sido impartida por Josefina Cuesta Bustillo, profesora y catedrática de laUniversidad de Salamanca. Además, en la última sesión diaria del congreso sellevará a cabo la Conferencia Inaugural del Máster en Estudios Avanzados eInvestigación en Historia por parte de Pedro Pérez Herrero procedente de laUniversidad de Alcalá con el título de ?El quehacer de los historiadores en elsiglo XXI?.
?Diez años haciendo Historia? es el décimo congresocelebrado por la Asociación de Jóvenes Historiadores (AJHIS) con el que sepretende fomentar la investigación en diferentes ramas de la Historia así comoel encuentro entre investigadoras e investigadores en todos los ámbitos del conocimientonacionales e internacionales.
Esta edición se diferencia de las anteriores por su carácterconmemorativo, ya que aprovechan para celebrar el décimo aniversario de su principal actividad. "Así pues, el carácter interdisciplinar que siempredeseamos imprimir en nuestros congresos se verá subrayado por la eleccióntemática de las mesas, cada una de las cuales, haciendo referencia a edicionespasadas del congreso", indica la organización.
De esta manera, se pretende revisar los diferentes ejestemáticos desarrollados con anterioridad a través de nuevos métodos yperspectivas, obtener la visión más interdisciplinar posible y abordar las diferentescuestiones aplicando el pensamiento crítico y el análisis profundo de lascausas y consecuencias de los distintos fenómenos históricos propuestos.