La Fundación Fundaneed ha organizado una charla gratuita bajo el lema '¿Dificultades en la lecto-escritura en edad escolar? Hablemos de soluciones' que tendrá lugar este miércoles desde las 18 horas en el centro municipal Luis Vives, sito en la calle Almansa.
La charla va dirigido a profesionales, estudiantes de ciencias de la educación, psicología y familias o tutores con el fin de sensibilizar a la población salmantina sobre la necesidad de desempeñar un papel activo en la sociedad, fomentar el valor de aprendizaje permanente como instrumento para erradicar las discriminaciones y desigualdades a fin de evitar el fracaso escolar.
De esta manera, comentan, se sabe que cerca de un 40% del fracaso escolar en España es debido a dificultades de lenguaje. "Por eso, es de vital importancia el desarrollo adecuado del lenguaje en la etapa de Infantil y Primaria para lograrlo. Un requisito imprescindible es reforzar las habilidades lingüísticas para la buena adquisición de la lectoescritura".
Fundación Fundaneed apuesta por la plena inclusión, promoviendo y defendiendo los objetivos de desarrollo sostenible, especialmente el ODS-4 en relación a la educación inclusiva, equitativa y de calidad- y fomentar la calidad de vida de las personas con discapacidad y sus familias en la sociedad. Por este motivo, se aprovechará este evento para enseñar las instalaciones y explicar todas las actividades que se llevan a cabo.
Especialmente, el método Glifing, un método de entrenamiento lector diseñado por expertos en educación para trabajar la lecto-lectura en la escuela o desde casa con la tablet y/o con el ordenador. Una herramienta diseñada para la enseñanza y comprensión de la lectura que se basa en la teoría de la elasticidad cerebral y la respuesta a la intervención del alumno/a.
Desde Fundaneed, y en coordinación con la USAL, se ofrece a los niños y familias el método Glifing para facilitar el aprendizaje de la lectura. Gracias a su actividad lúdica, los niños/as aprenden rápidamente jugando. Este método se ajusta a un proceso de entrenamiento individualizado acorde a las necesidades de cada persona. Y así, cada profesional puede diseñar un plan individualizado para cada alumno/a.
