En total, 1.564 estudiantes procedentes de 58 nacionalidades distintas se han matriculado en esta nueva edición de los cursos de español de la Universidad de Salamanca, un Estudio con ocho siglos de historia que, desde que en 1492 Nebrija publicase la Gramática de la Lengua Castellana, ha dedicado sus esfuerzos a la enseñanza del español a extranjeros.
De los 1.564 estudiantes matriculados en las clases estivales entre junio y agosto, un 67,01% proceden del continente americano, seguido por Asia, con un 18,80%; Europa, con un 12,53%; y Australia, con un 1,15%. La procedencia más baja corresponde a los Países Árabes, con un 0,38% del total, y al continente africano, con un 0,13%.
Por países, Estados Unidos sigue siendo el país del que procede el mayor número de estudiantes (872), seguido por China (155) y Brasil (117).
La Universidad del Español
Indudablemente, la creación de la Cátedra de Lengua Española para Extranjeros en 1929 marcó un punto de inflexión en la enseñanza de la lengua y la cultura españolas, como demuestra la posterior popularización de este modelo formativo impulsado por la Universidad de Salamanca, que prima la inmersión cultural e idiomática y fomenta no solo un aprendizaje integral del idioma sino la creación entre sus estudiantes de vínculos y experiencias inolvidables.
En este sentido, desde que en 1929 la Universidad de Salamanca recibiera a sus primeros 11 alumnos de español como lengua extranjera, más de 260.000 estudiantes de todo el mundo han aprendido el idioma de Cervantes gracias a las más de cincuenta ediciones de los Cursos Internacionales de Lengua y Cultura Españolas.
Una iniciativa que, sumada a otras más recientes, como la creación del Centro Internacional de Referencia del Español (CIRE USAL), las franquicias de ELEUSAL o la puesta en marcha del SIELE, convierten a la Universidad de Salamanca en la Universidad del Español. De hecho, consolidar el liderazgo del Estudio salmantino en la investigación, enseñanza y certificación del español como segundo idioma es una de las líneas estratégicas que contempla el programa diseñado para la Conmemoración del VIII Centenario.
