El Centro de Arte Contemporáneo de Salamanca (DA2) ha inaugurado la exposición 'Sortilegio/Presencia/Saber', la culminación de ocho años de trabajo del proyecto 'Miradas', una iniciativa del ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil del IES Fernando de Rojas.
Este proyecto, que busca visibilizar las necesidades de la infancia y generar una reflexión en la sociedad, ha evolucionado a lo largo de los años, explorando nuevas formas de entender la educación, el juego y el arte.
'Sortilegio/Presencia/Saber': una invitación a la sorpresa
La muestra de este año gira en torno al concepto de la sorpresa, explorando la gratuidad del juego libre, el trabajo colectivo y el arte como elemento vital.
A través de preguntas como "¿Podemos despertar la curiosidad?" y "¿Es el juego libre un modo de aprendizaje?", la exposición invita a reflexionar sobre el papel del arte contemporáneo en la educación y en nuestras vidas.
'Sortilegio/Presencia/Saber' se presenta como una puerta a la sorpresa y a la gratuidad del juego, invitando a los visitantes a disfrutar de las interacciones que el arte genera en este espacio.
'Miradas': un proyecto de cambio metodológico
'Miradas' es el proyecto de cambio metodológico del equipo del Ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil del IES Fernando de Rojas, centrado en la formación de educadores infantiles como agentes de cambio en el modelo de atención a la infancia.
En colaboración con el DA2, el proyecto incorpora la formación artística basada en el arte contemporáneo, culminando en una instalación de juego para niños menores de 6 años.
A lo largo del curso, los alumnos exploran criterios estéticos y lúdicos contemporáneos, utilizando las exposiciones del DA2 como recurso y estrategia metodológica, de la mano del artista Juanvi Sánchez y del profesorado del instituto.
El resultado es una instalación de juego abierta al público y a las escuelas infantiles, donde los alumnos realizan visitas guiadas y acompañan el juego.
