Con esta iniciativa, “pretendemos acercar a los alumnos pautas para que realicen de la manera más segura posible determinados trabajos como pueden ser la verificación de funcionamiento de maquinaria, la limpieza o mantenimiento estos espacios que por sus características, por ejemplo, la estrechez para realizar las maniobras, la incomodidad de posturas, la limitada iluminación o la presencia de sustancias inflamables o tóxicas presentan unos riesgos añadidos”, explica el Técnico del Departamento de Prevención de Riesgos Laborales de CONFAES, Alberto Fiz.
“El desconocimiento de los riesgos que implica la realización de trabajos de mantenimiento o limpieza, por ejemplo, en alcantarillas, contenedores de gasolina, depósitos, pozos o diques es la principal causa de los accidentes que se producen en los espacios confinados, por lo que desde CONFAES consideramos necesario transmitir una cultura preventiva en los jóvenes que se están formando, en este caso como electricistas o mecánicos”, añade.
Durante esta sesión, y a través de diversos casos prácticos, se ha mostrado a los alumnos algunas recomendaciones básicas como:
_ Tener identificadas las zonas de salida y entrada.
_ Antes de entrar, medir la atmósfera interior para comprobar el nivel de oxígeno.
_ Utilizar los equipos de protección individual necesarios.
_ Contar con una persona que vigile permanentemente desde el exterior.
Esta sesión de prevención de riesgos laborales forma parte de la estrecha colaboración que mantienen ambas entidades en el marco del Plan Actúa Emergencias Urgencias, un programa pionero impulsado por la Confederación CONFAES, cuyo objetivo es facilitar formación e información a las pymes sobre los protocolos de actuación en el intervalo que se produce entre cualquier incidente relativo a la siniestralidad o salud y la llegada de los servicios de emergencia.
