La V edición de los tres cursos sobre población gitana en exclusión que organiza Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales, ONG de carácter no lucrativo dedicada a la defensa de la comunidad gitana y de otros grupos poblacionales en situación desfavorecida, está ya lista para arrancar.
El miércoles 12 de abril la ciudad de Zaragoza, en concreto su Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo, acogerá la inauguración y las dos primeras sesiones del curso Realidad Educativa de la Comunidad Gitana en Exclusión, donde asistirá alumnado de forma presencial a la vez que serán retransmitidas en streaming para participantes de otras zonas geográficas de España, que podrán seguir el evento online.
El acto inaugural contará con la presencia de representantes del Decanato de la facultad, así como del presidente de Instituto Romanò, Juan de Dios Ramírez Heredia, que será también el encargado de impartir la primera de las sesiones. A su término, intervendrán la directora y la jefa de estudios del CEIP Ramiro Solans, Rosa Llorente y Amparo Jiménez respectivamente, con una charla sobre Aprendizaje Cooperativo.
Días después, el 18 de abril, comenzará en la Facultad de Ciencias Sociales de Salamanca el segundo de los cursos, sobre Mediación Intercultural: Ámbitos de Intervención con Población Gitana Desfavorecida, cuya apertura estará presidida por la Decana de la facultad, Purificación Morgado, y el vicepresidente de Instituto Romanò, Antonio Torres. Seguidamente intervendrá Rafael Buhígas, investigador de la Universidad Autónoma de Madrid, con una ponencia sobre la Historia del Pueblo Gitano, a la que seguirá otra sobre Aspectos Sociológicos de la Comunidad Gitana, que conducirá Antonio Torres.
Finalmente, el jueves 20 de abril autoridades institucionales de Valladolid y académicas de la Facultad de Educación y Trabajo Social de esta misma ciudad (donde se celebrarán las sesiones presenciales del curso), acompañarán al presidente de Instituto Romanò en la inauguración del tercero de los cursos: Estrategias de Intervención con la Comunidad Gitana Desfavorecida. Ramírez Heredia será de nuevo el encargado de dar la primera ponencia y tras él tomará la palabra Esther Consolación González, profesora de la UVa y Coordinadora de la Unidad Educativa de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León, que abordará el papel de la administración autonómica.
El resto de los contenidos de las tres formaciones se impartirán a través de videoconferencias en directo y de material documental y videográfico en un Aula Virtual, a excepción de los dos últimos epígrafes de cada programa, que se desarrollarán de nuevo de forma presencial en las tres facultades de acogida, a cargo de seis nuevos ponentes (24 de mayo Zaragoza, 30 de mayo Salamanca y 1 de junio Valladolid). Con ello se pondrá punto final a esta edición de los cursos.
El objetivo que se persigue es instruir y ampliar los conocimientos de aquellas personas que trabajen o vayan a trabajar con población gitana en exclusión. Por ello estas formaciones están dirigidas principalmente a profesionales y estudiantes de los ámbitos social y educativo (docentes, educadores y trabajadores sociales, orientadores, sociólogos, antropólogos, sanitarios, pedagogos, mediadores, etc.) que interactúen con este grupo poblacional en contextos vulnerables en su labor diaria.
Las cuatro ediciones anteriores se habían celebrado en formato exclusivamente online a causa de la pandemia de Covid-19, mientras que ahora, por primera vez, se va a combinar la metodología semipresencial, a la que podrán optar las personas residentes en las ciudades de acogida (Zaragoza, Salamanca y Valladolid), con la online, adecuada para el resto de interesados de otras zonas del territorio nacional.
Cada curso tiene una duración de 30 horas y cuenta con ponentes con amplios conocimientos en la materia, tanto gitanos como no gitanos, de perfil académico, técnico o con gran experiencia en el trabajo diario con esta minoría étnica.
Están financiados por el Ministerio de Derecho Sociales y Agenda 2030 y pretenden dar una visión más real, y alejada de estereotipos, de la situación educativa y social que viven actualmente muchos gitanos y gitanas de España, así como sobre las posibles metodologías y soluciones a aplicar para mejorar esas condiciones de desigualdad.
Entre los conferenciantes puede destacarse, además de a los ya mencionados, a Fernando Macías, Doctor en Educación y Sociedad, miembro del Centro de Estudios Gitanos (CEG) de CREA, Community of Research on Excellence for All, y cofundador CampusRom (Red Gitana Universitaria); Francisco Javier Alés, director del Foro Internacional de Mediadores de la Universidad Loyola Andalucía y Doctor Honoris Causa por la Universidad de Cuauhtemoc; Vanessa Jiménez, presidenta de la Asociación Gitana Dosta; Manuela Mayoral, Coordinadora del equipo de Mediación de Puente y Villa de Vallecas de la Asociación Barró y presidenta de la Red Artemisa; José Eugenio Abajo, profesor, investigador y miembro de la Asociación de Enseñantes con Gitanos; María Eugenia González, Trabajadora Social en FAGA Comunidad Valenciana y cofundadora de la Red de Salud y Comunidad Gitana Equi Sastipen; Javier Arza, profesor e investigador en el Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad Pública de Navarra; Virginia Carrera, investigadora en género de la Universidad de Salamanca; Enrique Javier Díez, Director de la Investigación europea Erasmus + , Jean Monnet Module, titulado: «Building up an Inclusive and Democratic Europe through a Dialogical Co-Creation of Intercultural Solutions to the Rise of Neo-Fascism and Xenofobia»; Andrea Khalfaoui, Doctora en educación por la Universidad de Deusto; y Fernando Plaza, enfermero, Doctor en Enfermería y Profesor Ayudante Doctor en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Almería, entre otros.
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