El programa educativo del proyecto Life IP-Duero, coordinado por la Confederación Hidrográfica del Duero, llegará este curso a cerca de 900 alumnos de educación infantil y primaria del medio rural. En total, se realizarán actividades de divulgación en 13 centros de las provincias de Ávila, Salamanca y Valladolid.
Dentro del proyecto Life IP-Duero se trabaja con diferentes centros educativos. Al programa desarrollado en los centros de poblaciones medianas, se suma esta parte del proyecto que va destinada especialmente a los colegios rurales agrupados (CRA), donde existe gran diversidad de edades y niveles dispares que conviven en la misma aula, un hecho que se ha tenido en cuenta a la hora de diseñar las actividades.
En este sentido, se ha identificado la necesidad de realizar estas jornadas en el medio rural debido al aislamiento que sufren estos municipios respecto a núcleos de población mayores, donde las actividades de divulgación ambiental no suelen llegar, subrayando así el carácter universal de la difusión.
Cabe destacar que, en este caso, la relación del público objetivo con el proyecto ha quedado patente ya que se ha constatado que gran parte de los alumnos conoce el área del proyecto, además de poseer una estrecha relación con la agricultura debido a sus progenitores. De este modo, se ha buscado crear vínculos entre la realidad cotidiana de los alumnos y el proyecto para facilitar su comprensión.
Aunque el programa educativo está principalmente dirigido a la comunidad educativa de primaria y secundaria, también incluye actividades con colectivos de diversidad funcional psíquica de la zona de acción del proyecto.
Objetivos: Concienciación y sensibilización
El objetivo fundamental del plan educativo es la búsqueda de una toma de conciencia por parte de la sociedad en general, y de los alumnos de educación infantil y primaria del ámbito de actuación del proyecto en particular. Esto último, adquiere gran importancia ya que otro de los objetivos generales es que las acciones de educación ambiental abarquen la totalidad de la zona geográfica mencionada, incidiendo en municipios apartados de pequeña población escolar.
El programa busca también la concienciación de los más pequeños sobre distintas problemáticas ambientales. Particularmente, sensibilizar sobre la conservación y restauración de los ecosistemas de ribera a partir el conocimiento de su estructura y sus funciones y sobre la importancia del agua como recurso limitado y la necesidad de valorar cambios en la forma de gestión del territorio.
La adquisición de conocimiento sobre el proyecto, la creación de valores como la cooperación y el respeto, o la adquisición de habilidades para interpretar el entorno y prevenir y diseñar soluciones a los problemas planteados, son otros de los objetivos que persigue el programa de educación ambiental.
El proyecto Life IP Duero está liderado por la Confederación Hidrográfica del Duero, y tiene como socios beneficiarios a la Junta de Castilla y León, la Fundación Patrimonio Natural de Castilla y León, la Sociedad Pública de Infraestructuras y Medio Ambiente de Castilla y León, S.A. (SOMACYL), la Diputación de Ávila, y recientemente del Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC) y la empresa pública TRAGSATEC.
