La Consejería de Educación ha informado al Consejo de Gobierno de la contratación, por 281.350 euros, de los trabajos de ampliación del Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) ‘Pablo Picasso’ de Carbajosa de la Sagrada. Este nuevo edificio permitirá incrementar en 120 el número de plazas escolares de 1º y 2º de ESO que comenzará a funcionar en el curso 2027-2028. Las obras consistirán en la construcción de un nuevo edificio con una superficie total de 1.583,21 m2. Esta actuación permitirá incrementar en 120 el número de puestos escolares -60 para 1º y 60 para 2º- y contar con los espacios docentes necesarios; diversas aulas polivalentes y de diversificación o apoyo; un taller de tecnología; laboratorio; aula de música y audiovisuales; aula de plástica; espacios de administración, como sala de profesores y despachos para los distintos departamentos; y espacios para servicios comunes: almacén general, cuartos de limpieza, de basura, de telecomunicaciones y aseos, entre otros.
Ha sido en este curso cuando el colegio ha acogido el primer curso de secundaria. Una medida intermedia que da respuesta a parte de las demandas de los padres del municipio que llevan años exigiendo la construcción de un instituto en el municipio. Ante esta situación, la Junta optó por probar una iniciativa pionera en la localidad que consiste en que el colegio de educación Primaria acogiera también los dos primeros cursos de la ESO. La iniciativa ha sido un éxito de matriculación, con 75 niños inscritos que ya están cursando primero de la ESO en su localidad sin tener que desplazarse hasta Salamanca. La buena acogida que ha tenido la medida permitirá que el próximo curso, esos mismos niños, puedan cursar segundo de la ESO y después, tendrán que trasladarse hasta la capital para continuar con su formación. La Junta ha esgrimido siempre la cercanía con la capital y el instituto Torres Villarroel como justificación para no construir un instituto de la ESO en la localidad y por esto se ha puesto en marcha esta medida a caballo entre ambas realidades.
