La formación realizada en la Universidad Pontificia de Salamanca, y enmarcada dentro del proyecto INESPO III, ha mostrado la diferencia entre la comunicación científica, dirigida a expertos, con un formato rígido y orientado a la precisión, y la comunicación de la innovación, dirigida al público y ofrecida en los medios de comunicación generalistas.
Para la gerente de la Fundación 3CIN (Centro de Estudios para la Ciencia, la Cultura Científica y la Innovación), Ana Victoria Pérez, es relevante potenciar los aspectos positivos de la innovación, ya que es más compleja de comunicar que la investigación, porque se dirige a los ciudadanos y requiere un esfuerzo adicional para contar en qué consiste.
Para la periodista, el objetivo de comunicar una invención se centra en captar la atención del público para que el producto o servicio llegue a la sociedad. "Pero hay que tener en cuenta aspectos sociales, religiosos, o las limitaciones legales que pueden influenciar más en el contexto donde se lanza la innovación, que en el beneficio social que aporte el nuevo producto o servicio", advierte.
Durante la sesión, se han explicado conceptos como la comunicación interna, la importancia de la colaboración interdepartamental entre OTRIs, servicios jurídicos y gabinetes de comunicación. Y se ha analizado cómo realizar un plan de marketing, su difusión y la explotación de los resultados de la investigación.
Los formadores han presentado también la importancia de las redes sociales a la hora de crear un prototipo y buscar la financiación para desarrollarlo, así como las estructuras existentes para testarlo antes de su lanzamiento; la evaluación social del impacto de la tecnología, y los distintos formatos comunicativos para implementar el producto o servicio.
