La Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) ha dado un paso significativo en la internacionalización de la educación al implementar con éxito un proyecto COIL (Collaborative Online International Learning) en la asignatura "International Marketing and Trade". Esta iniciativa ha permitido a más de 200 estudiantes de cinco países diferentes trabajar de forma colaborativa en un proyecto real de marketing internacional, fomentando el aprendizaje intercultural y el desarrollo de competencias globales.
Bajo el título "Integrated Reporting, Empathy Map and Risk Management", estudiantes de la UPSA, junto con sus pares de universidades en Holanda, Bélgica, Sudáfrica y México, han explorado temas clave del marketing internacional, como la elaboración de informes integrados, la creación de mapas de empatía y la gestión de riesgos. A través de plataformas virtuales, los estudiantes han trabajado en equipos interculturales, superando barreras lingüísticas y culturales para alcanzar objetivos comunes.
Beneficios más allá del aula
Este proyecto COIL ha demostrado ser mucho más que una simple asignatura. Los estudiantes participantes han adquirido una serie de habilidades valiosas para su futuro profesional, como:
Competencias interculturales: Al trabajar con compañeros de diferentes culturas, los estudiantes han desarrollado una mayor sensibilidad intercultural y han aprendido a comunicarse de manera efectiva en entornos diversos.
Trabajo en equipo: La colaboración en equipos internacionales ha fomentado el trabajo en equipo, la resolución de conflictos y la capacidad de adaptarse a diferentes estilos de trabajo.
Pensamiento crítico y creativo: Los proyectos COIL promueven el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad, al desafiar a los estudiantes a encontrar soluciones innovadoras a problemas reales.
Habilidades digitales: El uso de plataformas virtuales para la colaboración y la comunicación ha mejorado las habilidades digitales de los estudiantes.
Un modelo a seguir
El éxito de este proyecto COIL demuestra el potencial de esta metodología para transformar la educación superior. Al conectar a estudiantes de diferentes países y culturas, los proyectos COIL no solo enriquecen la experiencia de aprendizaje, sino que también preparan a los estudiantes para un mercado laboral globalizado.
La UPSA se posiciona como una institución pionera en la implementación de proyectos COIL a gran escala. Esta iniciativa no solo beneficia a los estudiantes, sino que también fortalece la reputación de la universidad a nivel internacional y fomenta la colaboración con otras instituciones educativas.
